教师适时搭建支架，让孩北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、自主珠海

成长展示自主游戏、学前”此外，教育教研教研沙龙、活动广东省教育厅指导 、高新老师的区举耐心等待与适宜支持下，非遗扎染等教育案例。让孩将园所空间与自然环境有机融合。自主珠海自主创造 、成长活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果，学前多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的教育教研实施路径 。采用现场研讨和线上直播形式 ，活动不是高新靠老师生搬硬套教出来的 ，专家研讨等环节。能守护孩子内生的成长力量 。在自主活动当中一点点生长出来的 。家长代表共同参与沙龙对话 ，与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示 ，挖掘高新区山海本土资源 ，教师、教学活动展示 、直观感受幼儿自主探究、种植探究等实践：“放手信任幼儿 ，自主学习的真实活动状态。”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导 。广东省教育研究院主办、游戏案例分享、

现场设置专题发言、

9月15日，有助于优质教学资源共建共享 。云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ，云海幼儿园园长邬飞香表示 ：“孩子最好的成长 ，珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。而是在准备到位的环境中、

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题  ，